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校领导持续检查指导线上教学工作

  新学期第一周,校领导持续关注线上教学情况,通过随机抽取的方式对各教学单位各门类线上课程进行听课,全面了解了当前线上教学教师的教学模式、备课质量、学生听课状态等。

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校领导及教务处人员检查线上教学工作

  校长李长吾在听课时指出,教师要创新线上教学模式,发挥教育信息化效能,应打破传统课堂的教学内容和方式,而采取启发式、探究式、讨论式等教学方式,并充分利用线上教学的便捷性、个性化特点开展教学互动,提升课堂的吸引力和感染力,丰富学生的学习体验。他还指出大规模在线教学是对我校教学管理、教学保障、教学组织、教学质量的一次全面检验,全校上下要认真做好疫情防控和在线教学工作,切实确保线上线下教学同质等效。他希望各教学单位践行“学生为中心,教师为主体,质量为根本”教育理念,精心组织每一节课堂教学、深化教学改革,确保防疫教学两不误。
  副校长任文东指出,面对线上教学,教师要调整思路、转变观念,把线上教学与线下教学放在同等重要的位置。因线上教学的特殊性,师生面对面的交流互动减少,所以更要努力提升课堂给学生的感官体验,注重教师仪容仪表,借助课堂的仪式感展现高校教师形象姿态,促使学生进入学习状态。在课间与教师交流时他表示,教师备课充分、授课认真的态度向学生传递着激励的信号,能够督促学生更好地学习,他希望教师应放大线上教学的优势、弱化线上教学的劣势,提升线上教学质量,增强线上教学成效。

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任文东与教师进行课间交流

  教育教学质量是学校的生命线。本次校领导“云端”听课,不仅体现了学校对线上教学工作的高度重视,也是对线上教学工作的一次检阅,更是对线上教学质量的一次把脉诊断。学校本科教学将始终坚持立德树人根本任务,不断强化全校线上教学质量管理,努力提升教师线上教学质量意识与能力,切实把“停课不停教、停课不停学”要求落到实处。
  为保证学期初线上教学工作的顺利开展,各部门精心准备、提前进入工作状态,有效实施校院两级线上教学质量监控,首周共查课426门次,从检查结果来看,教学运行平稳、教师授课及学生听课状态较好。

文/王子萱  图/游春  审稿人/杨菲、张健东


来源: 教务处 添加时间: 09/04